Chemie-Erklärvideos der 10. Jahrgangsstufe
04.07.2024 von Miriam SagstetterDas Lernen mit Sofatutor, YouTube und Co. ist längst nichts Ungewöhnliches mehr. Dass man den Spieß oder vielmehr die Kamera auch umdrehen und digitale Lernmaterialien selbst erstellen kann, haben die Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe im laufenden und im vergangenen Schuljahr bewiesen.
Was Koks und Eisenerz miteinander zu tun haben
Sie haben im dies- bzw. letztjährigen Chemieunterricht von Frau Kolb und Frau Brünkmann Erklärvideos zum Thema „Hochofenprozess“ erstellt und den komplexen Prozess der Entstehung von Eisen anschaulich dargestellt – und dabei eine Vielzahl an Filmtechniken kreativ angewandt.
Neugierig geworden? Dann kommen hier ein paar Beispiel-Screenshots und -Videos!
Screenshot 1:
Los geht’s in unserer Galerie mit den „Erklärbären“ Alina Brüning, Arya Duran, Jonas Lörtzing und Sina Winkler (alle aus der 10c).
Screenshot 2:
Im Erklärvideo von Lara Kuch, Sophia Rentz und Anni Wang (alle aus der 10c) übernimmt Anni die digitale Moderation.
Screenshot 3:
Anni Blidon, Alba Gashi, Kian Hertog und Lennart Lermen (alle aus der 10c) beginnen ihr Video mit der „Titanic“ – und der Frage, wie die Kollision mit dem Eisberg einen solch fatalen Schaden an der Legierung des Schiffes anrichten konnte.
Screenshot 4:
Luis Heitmann und Dario Zenker (beide aus der 10c) lassen in ihrem „Coolen Chemiefilm“ zwei selbstgestaltete Figuren zu Wort kommen: den Stahlarbeiter Karl-Heinz und einen Chemie-Professor.
