Hier gibt es alle Neuigkeiten und Ankündigungen rund um das Oskar-Maria-Graf-Gymnasium Neufahrn.
Die aktuelle Übersicht der Termine direkt aus dem Schulportal findet sich hier.
Die Kulturtage am OMG existieren nun schon seit ein paar Jahren. Sie ersetzen den zweiten Wandertag und decken immer jeweils Montag und Dienstag in der letzten Schulwoche ab, die mit der Herausgabe der Zeugnisse ihren wohlverdienten Abschluss erhält.
Stark gegen Sucht – ein Drogenpräventionsprojekt in der 8. Jahrgangsstufe.
Am Freitag, den 28. Juni hatten 78 Schülerinnen und Schüler der diesjährigen Absolvia einen Grund zum Feiern: Sie haben ihr Abitur am OMG bestanden.
Die VR-Bank Ismaning-Hallbergmoos-Neufahrn führt seit Jahrzehnten den Malwettbewerb (offiziell: Internationalen Jugendwettbewerb „jugend creativ“ der Raiffeisenbanken) mit OMG-Beiträgen durch und unterstützt so den Kunstunterricht und unsere Schülerinnen und Schüler mit Preisen.
Gemeinschaft und Offenheit – gelebte Werte durch den offenen Bücherschrank am OMG.
Flexibles und zukunftsgerichtetes Denken am OMG – ein Workshop des Business Agility Consultant Julius Vogt mit allen P-Seminaren
Um die Neuerung publik zu machen, fand in der Woche vom 29. April bis 3. Mai 2024 eine kleine Lebkuchenherz-Challenge statt.
Stereotype Berufsbilder stellen bis heute eine Herausforderung am Arbeitsmarkt dar. Auch wenn Arbeitgeber immer mehr auf einen ausgeglichenen Anteil an Frauen und Männer in ihrer Branche achten, fällt es auf, dass viele Berufe immer noch von Männern dominiert werden.
Lehrkräfte im Landkreis Freising werben unter Abiturientinnen und Abiturienten für das Lehramt – um damit unseren Kindern eine zuverlässige und hochwertige Bildung zu sichern.
„OMG-Luft“ schnuppern? Einen Blick hinter die Kulissen werfen? Das konnten die künftigen Fünftklässler/-innen auch in diesem Jahr wieder tun.
Am unsinnigen Donnerstag fand das traditionelle Willkommensfest für unsere jungen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler statt.
Am Ende des Schuljahres 2022/2023 hatten die Klassen 7c und e die Möglichkeit, auf etwas andere Art als im Unterricht mit Mathematik in Kontakt zu kommen.